以校企合作為導(dǎo)向的高校繼續(xù)教育培訓(xùn)模式探究

［摘 要］黨的二十大對(duì)高校繼續(xù)教育發(fā)展提出了新要求，要求積極推進(jìn)協(xié)同創(chuàng)新、職普融通、產(chǎn)教融合發(fā)展，全面提高繼續(xù)教育水平。高校作為人才培養(yǎng)的重要“搖籃”，要優(yōu)化繼續(xù)教育培訓(xùn)模式，以校企合作為平臺(tái)，堅(jiān)持“資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、合作共贏”原則，提高繼續(xù)教育校企合作辦學(xué)認(rèn)可度，吸引更多企業(yè)參與繼續(xù)教育培訓(xùn)；完善校企合作繼續(xù)教育管理模式，明確校企職責(zé)，優(yōu)化繼續(xù)教育校企合作辦學(xué)環(huán)境；加強(qiáng)校企合作繼續(xù)教育品牌建設(shè)，打造線上繼續(xù)教育培訓(xùn)平臺(tái)，完善課程體系，提高繼續(xù)教育校企合作辦學(xué)吸引力；全面深化校企合作，拓展繼續(xù)教育校企合作發(fā)展內(nèi)涵，建立繼續(xù)教育培訓(xùn)質(zhì)量評(píng)估體系，提高高校繼續(xù)教育校企合作質(zhì)量。（剩余7941字）