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摘 要：《中華人民共和國家庭教育促進法》的實施標志著家庭教育納入法治化軌道，公共圖書館應充分發(fā)揮在家庭教育中的閱讀引領作用，有效推進家庭閱讀。文章分析了耕讀文化的內涵及其在家庭閱讀推廣中的價值，介紹了家庭閱讀活動的開展現(xiàn)狀，并以“金陵·浦江學堂”為例，指出了家庭耕讀模式的實施策略，旨在推動家庭閱讀教育的法治化、常態(tài)化、品牌化。（剩余5870字）
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公共圖書館家庭耕讀模式實踐探索
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