知識(shí)產(chǎn)權(quán)碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)模式探索

摘 要：【目的】知識(shí)產(chǎn)權(quán)碩士專業(yè)學(xué)位的設(shè)立為知識(shí)產(chǎn)權(quán)高層次應(yīng)用型復(fù)合型人才培養(yǎng)創(chuàng)設(shè)了新平臺(tái)，如何構(gòu)建其培養(yǎng)模式，是知識(shí)產(chǎn)權(quán)研究生人才培養(yǎng)的當(dāng)務(wù)之急。【方法】通過(guò)梳理目前國(guó)外知識(shí)產(chǎn)權(quán)研究生人才培養(yǎng)現(xiàn)狀，分析知識(shí)產(chǎn)權(quán)碩士專業(yè)學(xué)位研究生教育的內(nèi)涵，總結(jié)國(guó)外知名大學(xué)知識(shí)產(chǎn)權(quán)人才培養(yǎng)的經(jīng)驗(yàn)?！窘Y(jié)果】從培養(yǎng)定位、培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)方式、課程體系及質(zhì)量保障體系等5個(gè)方面提出建議。（剩余9020字）