生成式人工智能學術性使用的治理機制研究

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引言

本文中，生成式人工智能（generative artificial intelligence，GAI）是指依賴生成模型，通過學習數(shù)據(jù)分布并加以模仿，進而生成文本、圖像等新內容的人工智能子領域；“學術性使用”則指學生和科研工作者為實現(xiàn)知識生產，在課程作業(yè)及學術寫作中對于GAI的輔助性使用。2022年ChatGPT3.0問世以來，GAI市場應用模型數(shù)量急劇增長、技術日益完善，給其學術性使用創(chuàng)造了極為肥沃的土壤，但也使傳統(tǒng)代寫、剽竊等學術不端行為呈現(xiàn)智能化、隱蔽化特征。（剩余4264字）