數(shù)字化環(huán)境下應用型高?！爱a(chǎn)教融合協(xié)同育人”機制研究

摘要：數(shù)字化環(huán)境對高?！爱a(chǎn)教融合協(xié)同育人”工作的影響與日俱增，應用型高校開展相關(guān)工作機制的優(yōu)化完善已刻不容緩。本文在分析數(shù)字化環(huán)境下應用型高校推進“產(chǎn)教融合協(xié)同育人”必要性的基礎(chǔ)上，總結(jié)了當前應用型高校開展這項工作的主要模式以及面向未來的演進方向，建議應用型高校重點完善科技成果共享機制、數(shù)字化基礎(chǔ)建設(shè)保障機制、實踐平臺運行機制、數(shù)字化教學管理機制四項機制，確保數(shù)字化應用型人才的高質(zhì)量培育。（剩余5404字）