基于“1+X”證書(shū)制度的Web前端開(kāi)發(fā)“課證融合”探究

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摘要：高校應(yīng)以培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，注重學(xué)生理論與技能水平的同步提升，以此促使學(xué)生能夠更好地應(yīng)對(duì)職業(yè)需求，滿足落實(shí)學(xué)以致用、就業(yè)導(dǎo)向等要求。在此背景下，基于“1+X”證書(shū)制度的“課證融合”教學(xué)改革思路被提出，而當(dāng)前隨著網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的高速發(fā)展，企事業(yè)單位迫切需要高質(zhì)量的計(jì)算機(jī)信息技術(shù)人才，為此高校應(yīng)加強(qiáng)“1+X”證書(shū)制度試點(diǎn)工作，確?！?+X”證書(shū)制度試點(diǎn)工作效果。（剩余5415字）