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探析人工智能聊天軟件興起對中學歷史教學的影響

——以ChatGPT為例

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摘要：近幾年人工智能聊天軟件飛速發(fā)展，已經(jīng)成為科技領域的熱點。人工智能聊天軟件能對用戶的問題給予相應的回復，相當于幫助主人處理各項事務的“助理”。有著進一步開發(fā)潛力的人工智能聊天軟件已經(jīng)在一些領域得到應用，教育領域就是其中之一。從目前國外教育領域中人工智能聊天軟件的應用效果來看，該技術在有效提高教育質量的同時也帶來了學術造假、在線教育質量不能穩(wěn)定保證等問題。（剩余5684字）

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