新工科背景下高校工程實踐型勞動教育：核心特征、價值意蘊及實踐路徑

【引用格式】,,.新工科背景下高校工程實踐型勞動教育：核心特征、價值意蘊及實踐路徑[J].黑龍江教育(理論與實踐），2025，79(6)：15-20.

【中圖分類號】G641【文獻標識碼】A

【文章編號】1002-4107（2025)06-0015-06

一、引言

2018年9月10日的全國教育大會上，習近平總書記著眼新時代背景，呼呼高校重視學生勞動教育，通過勞動教育，使學生能夠理解和形成馬克思主義勞動觀，牢固樹立勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的觀念，培養(yǎng)崇尚勞動、熱愛勞動、辛勤勞動、誠實勞動的勞動精神。（剩余10808字）