空間視域下高校鑄牢中華民族共同體意識(shí)教育路徑研究

摘 要：高校鑄牢中華民族共同體意識(shí)教育是推進(jìn)中華民族共同體建設(shè)的重要環(huán)節(jié)，既能實(shí)現(xiàn)中華民族共同體精神的理論知識(shí)轉(zhuǎn)化，亦能激發(fā)各族群眾社會(huì)生活的共同情感，更能通過(guò)文化傳播助推社會(huì)整體風(fēng)貌更新。依循“全方位嵌入”理念，新時(shí)代高校鑄牢中華民族共同體意識(shí)教育應(yīng)圍繞教學(xué)活動(dòng)拓展形成系統(tǒng)性空間?；诤诵恼n程理論教學(xué)強(qiáng)化各族學(xué)生的中華民族共同體意識(shí)，借助校園生活教育在交流互助中引導(dǎo)各族學(xué)生自覺(jué)踐行中華民族共同體精神，通過(guò)家校合作推動(dòng)中華民族共同體知識(shí)在不同區(qū)域社會(huì)間的有效傳播，為以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興凝心聚力。（剩余12327字）