基于項目驅動的高等學校拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式探索

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摘 要：在當前經(jīng)濟全球化和技術發(fā)展的背景下，拔尖創(chuàng)新人才的培養(yǎng)成為國家和社會競爭力的關鍵。項目驅動教學法是一種以實踐項目為核心的教學模式，有助于培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新能力。本文擬通過構建基于項目驅動的拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，為高等學校培養(yǎng)具有國際競爭力的拔尖創(chuàng)新人才提供理論與實踐支持。本文首先回顧了項目驅動教學法的理論基礎，然后構建了基于項目驅動的拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，包括人才培養(yǎng)目標、教學內容與體系設計、教師隊伍建設與支持、學生評價與激勵機制等。（剩余5149字）