傳統(tǒng)工藝融入大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目的教學改革與實踐

大學生是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教學的主力軍，切實促進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教學的改革發(fā)展是高等院校當前面對的重要課題。把傳統(tǒng)工藝融入大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教學，可以增強高等院校學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思維理念，進而嚴格規(guī)范大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的道德、激活學校的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神、繼續(xù)豐富學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的內(nèi)涵。通過對傳統(tǒng)工藝研究與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育學科建設(shè)、課程體系、實驗活動、大創(chuàng)項目人才培養(yǎng)等方面進行融合，可以實現(xiàn)把傳統(tǒng)工藝高等教育納入大學創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教學，切實增強高等院校學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的綜合實力。（剩余5148字）