義務(wù)教育道德與法治課程標準的新變化
新頒發(fā)的《義務(wù)教育道德與法治課程標準（2022年版）》（以下簡稱“新課標”）令人耳目一新，從學業(yè)質(zhì)量描述、樣題到學科核心素養(yǎng)，無不為落實立德樹人根本任務(wù)提供了保證。
課程體系設(shè)計一體化。一體化設(shè)計充分體現(xiàn)在新課標對于義務(wù)教育德育課程的整體規(guī)劃與建構(gòu)。如功能定位的整體性、目標指向的針對性、內(nèi)容供給的層次性、方法選擇的適切性等。（剩余3150字）