為培養(yǎng)時代新人構建高質(zhì)量育人體系
——教育部教材局局長田慧生詳解2022年版義務教育課程方案和課程標準
近日，教育部頒布了《義務教育課程方案和課程標準（2022年版）》，引起全社會的廣泛關注。
義務教育是國民教育體系最基礎的部分，是所有適齡兒童青少年都要接受的教育，決定著國民素質(zhì)、人才質(zhì)量，關系著國家富強、民族復興、人民幸福。
課程是教育落地落實的重要載體，規(guī)定著學什么、怎么學、學到什么程度，教師教什么、怎么教、教到什么水平。（剩余6704字）