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我國受教育權(quán)民事司法救濟(jì)路徑探析

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中圖分類號:D916 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A 文章編號:1673-1573(2025)02-0031-08

一、問題的提出

改革開放以來,我國教育法治事業(yè)取得了重大成就,教育立法由空白到初步成型①,形成了符合我國實(shí)際的教育法律體系并在此基礎(chǔ)上不斷發(fā)展完善。同時(shí),教育司法受理范圍逐步擴(kuò)大,類型涵蓋了刑事訴訟、民事訴訟與行政訴訟等不同種類的訴訟。(剩余11696字)

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