以項目式學(xué)習(xí)培養(yǎng)科學(xué)思維和方法

——如何養(yǎng)好一缸魚

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以學(xué)生生活中常見的真實問題“我養(yǎng)的魚為什么總是死”為出發(fā)點，先后通過“探索魚死亡的真正原因”“探索影響魚生存的水質(zhì)指標(biāo)及如何控制”“動手搭建水族箱生態(tài)系統(tǒng)”“放入觀賞魚并進(jìn)行養(yǎng)護(hù)操作”“在實踐中調(diào)整改進(jìn)養(yǎng)護(hù)方案”和“總結(jié)評估”6 個邏輯上緊密相連的環(huán)節(jié)，經(jīng)歷實驗探究、動手搭建和反思調(diào)整等過程，逐一分析、解決并掃清任務(wù)途中遇到的種種問題障礙，最終達(dá)到“穩(wěn)定健康地飼養(yǎng)一缸觀賞魚”這個總目標(biāo)。（剩余2340字）