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“雙減”背景下圖書館向?qū)W生 開展個性化閱讀服務(wù)的策略

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摘要：“雙減”政策的推出為公共圖書館事業(yè)的發(fā)展帶來了新的契機與挑戰(zhàn)。公共圖書館應(yīng)基于對 “雙減”政策內(nèi)涵的深度解讀，及時更新、轉(zhuǎn)變公共圖書館對中小學(xué)生讀者的服務(wù)理念、服務(wù)形式，為中小學(xué)生提供形式多樣、內(nèi)容豐富，能夠促使其開展個性化閱讀活動的平臺，為進一步落實 “雙減”政策、促進中小學(xué)生綜合素養(yǎng)的發(fā)展提供更多的幫助。（剩余5258字）

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