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破解作文材料邏輯，構(gòu)建高分作文思維

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高考作文的本質(zhì)是命題者與考生之間的深度對話。命題者通過材料傳遞價值導(dǎo)向與思維邏輯，考生需精準(zhǔn)捕捉其意圖，并在此基礎(chǔ)上展開個性表達(dá)。高考沖刺階段作文備考的核心任務(wù)，便是打通材料邏輯與寫作思維的壁壘，實(shí)現(xiàn)審題立意的“降維打擊”。

一、洞察材料邏輯，搭建思維框架

作文材料的邏輯層次猶如文章的骨架，支撐起整個寫作思路。（剩余4417字）

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