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升入三年級(jí)，孩子們正式開(kāi)啟了人生的習(xí)作生涯。第一篇作文，圍繞一個(gè)有趣的題目“猜猜他是誰(shuí)”，寫(xiě)一個(gè)身邊熟悉的人，可以是同學(xué)，可以是老師，也可以是自己的家人。
當(dāng)我讀到一個(gè)學(xué)生的習(xí)作時(shí)，只見(jiàn)書(shū)寫(xiě)工整、邏輯清晰、結(jié)構(gòu)完整，充溢著對(duì)老師的贊美之詞。我猜到這個(gè)老師正是我自己，但總覺(jué)得少了什么，文章好像是成年人的語(yǔ)氣。（剩余1611字）
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