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21世紀中國區(qū)域國別研究知識譜系的特征與構(gòu)建

——基于多學(xué)科知識生產(chǎn)的比較分析

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提 要:中國區(qū)域國別研究已進入學(xué)科化建設(shè)階段,因此,描繪其知識譜系、明確其推進交叉學(xué)科建設(shè)的知識基礎(chǔ)關(guān)系到區(qū)域國別學(xué)的長遠發(fā)展。本研究選取21世紀我國世界史、外國語言文學(xué)和政治學(xué)8本代表性核心期刊的11,862篇區(qū)域國別研究論文,經(jīng)過文獻計量、可視化分析和內(nèi)容分析后發(fā)現(xiàn)區(qū)域國別知識生產(chǎn)呈現(xiàn)出如下特征:行為主體地理分布集中、合作分散、傳統(tǒng)學(xué)科依附;研究主題分布具有歷史延續(xù)性,熱點集中于大國國別和國際熱點事件,未來重點關(guān)注全球性問題;知識生產(chǎn)的核心基礎(chǔ)以傳統(tǒng)西方學(xué)理性和描述性知識為主,缺乏自主知識體系。(剩余15023字)

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