數(shù)據(jù)共享模式下高校業(yè)財(cái)融合的信息化建設(shè)探究

——以北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)Z高校為例

【摘要】業(yè)財(cái)融合是促進(jìn)高校業(yè)務(wù)發(fā)展與資金增效的重要路徑。兩者處理的數(shù)據(jù)量龐大，須借助信息化手段才能實(shí)現(xiàn)互融互通，在智能化時(shí)代，通過數(shù)據(jù)共享或可統(tǒng)一數(shù)據(jù)口徑、提升融通效率。文章以北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)Z高校為例，探索借助數(shù)據(jù)共享模式，解決高校業(yè)財(cái)融合的信息化瓶頸與問題。

【關(guān)鍵詞】數(shù)據(jù)共享；業(yè)財(cái)融合；信息化建設(shè)

【中圖分類號(hào)】F275

★ 基金項(xiàng)目：廣西教育廳2022年度廣西高校中青年教師科研基礎(chǔ)能力提升項(xiàng)目“業(yè)財(cái)融合背景下北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)高校財(cái)務(wù)信息化建設(shè)路徑研究”（2022KY0410）。（剩余5247字）