繪本，助力幼兒的學(xué)習(xí)品質(zhì)

——大班語言活動“袋鼠寶寶小羊羔”

導(dǎo)讀：本文為繪本，助力幼兒的學(xué)習(xí)品質(zhì)——大班語言活動“袋鼠寶寶小羊羔”，包括：一、設(shè)計意圖;二、活動目標(biāo);三、活動準(zhǔn)備;四、活動過程。

一、設(shè)計意圖

《3～6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》指出：幼兒期是語言發(fā)展的重要時期。幼兒的語言能力是在交流和運用的過程中發(fā)展起來的。應(yīng)為幼兒提供豐富、適宜的低幼讀物，經(jīng)常和幼兒一起看圖書、講故事，豐富其語言表達(dá)能力，培養(yǎng)其閱讀興趣和良好的閱讀習(xí)慣，進一步拓展學(xué)習(xí)經(jīng)驗。（剩余3068字）