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花費博士生的寶貴時間,我們來到肯尼亞支教。我們希望不只是教給當(dāng)?shù)睾⒆踊A(chǔ)常識,而是幫助肯尼亞培養(yǎng)他們的工程師、科研工作者、教育工作者。一個國家的落后體現(xiàn)在各個方面,在基礎(chǔ)教育,更在高精尖人才培養(yǎng),而對于后者的需求,常常被國際社會忽視。
我參與的DARA(“與射電天文一起發(fā)展非洲”)項目,目標(biāo)是培養(yǎng)非洲科技人才。(剩余2205字)
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支教肯尼亞的日子
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