開(kāi)放教育賦能鄉(xiāng)村教育振興的現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)與推進(jìn)路徑

〔摘要〕 在全面實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的過(guò)程中，開(kāi)放教育以其豐富的教育資源和靈活的學(xué)習(xí)方式等優(yōu)勢(shì)，成為有效賦能鄉(xiāng)村教育振興的重要舉措。從價(jià)值意蘊(yùn)上看，開(kāi)放教育有助于提高鄉(xiāng)村教育的現(xiàn)代化水平、促進(jìn)鄉(xiāng)村教育的公平發(fā)展、提升鄉(xiāng)村教師人才隊(duì)伍的高質(zhì)量發(fā)展、增強(qiáng)農(nóng)民參與鄉(xiāng)村治理的能力。從現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)看，當(dāng)前鄉(xiāng)村開(kāi)放教育面臨著農(nóng)民參與程度不高、教育生態(tài)不完善和供給端結(jié)構(gòu)性失衡等問(wèn)題。（剩余9369字）