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帶政治學本科生閱讀中國史

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促進多學科交叉與深度融合,是推動傳統(tǒng)文科更新升級、全面推進“新文科”建設的重要路徑。我從本科到博士讀的專業(yè)都是歷史學,畢業(yè)之后進入中國政法大學政治學系任教,成為政治學專業(yè)的教師。我為“大二”和“大三”的學生設計了“政治學+ 歷史”三部曲課程與導讀計劃,開啟了一場帶政治學專業(yè)本科生閱讀中國史的奇妙旅行。(剩余3013字)

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