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后疫情時期校企合作協(xié)同育人模式在理論課程教學中的探索與實踐

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關鍵詞：后疫情時期；校企合作協(xié)同育人；模式；理論課程教學；探索與實踐

中圖分類號：G642 文獻標識碼：A

文章編號：1009-3044（2023）02-0165-04

近年來，教育部高度重視高校教育和企業(yè)需求相融合的教育教學理念，教育部一直致力于推動在高校專業(yè)建設和人才培養(yǎng)方面進行校企合作協(xié)同育人的發(fā)展。（剩余4563字）

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