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高校黨史學習教育創(chuàng)新形式探索

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［摘 要］近年來，上海高校校園大師劇以其生動、豐富而獨特的舞臺敘事為我們“講好大師故事、講好校史故事、講好黨史故事”開拓出一種嶄新的思政育人模式。由華東政法大學出品的校園原創(chuàng)大師劇《立場》是上海法治教育的一張名片。文章以話劇《立場》的創(chuàng)排和公演實踐為例，就舞臺敘事在大學生黨史教育中的實踐進行思考與探索，以期為深入推進高校黨史學習教育提供一定的參考。（剩余4732字）

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