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高校地理教師教育課程設置與中學地理教學匹配度研究

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摘 要：新課標背景下高校地理教師教育課程設置與中學地理教學需求是否匹配成為中學地理新課程改革成敗的關鍵因素之一。在對全國30所高校地理教師教育課程設置現狀調研基礎上，綜合考慮課程設置現狀、設置依據等因素，構建了課程設置初步方案，再根據初步方案與中學地理教學需求匹配度調研結果進行微調，形成了通識教育和學科教育包含8門必修課、實踐教學貫通教育見習、實習和研習的課程設置推薦方案并提出了其落實路徑。（剩余6476字）

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