深度學(xué)習(xí)視域下民族民間舞混合式教學(xué)活動(dòng)構(gòu)建策略

摘 要：在深度學(xué)習(xí)的視域下，對(duì)民族民間舞深度學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行剖析，從民間舞知識(shí)技能的運(yùn)用和活用，遷移至學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)、思維方式的構(gòu)建、藝術(shù)觀的滲透，提出表演、教學(xué)、創(chuàng)編、研究和育人五個(gè)方向的目標(biāo)?；旌鲜浇虒W(xué)活動(dòng)能夠打破線上線下的界限，實(shí)現(xiàn)線上和線下教學(xué)活動(dòng)的延續(xù)和交叉，幫助學(xué)生由淺表學(xué)習(xí)到深度理解再到遷移應(yīng)用，并進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)綜合能力培養(yǎng)與文化價(jià)值傳遞。（剩余4878字）