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摘 要:在新文科背景下,高校需要加強音樂框架課程的建設,體現(xiàn)音樂教育領域的優(yōu)勢和價值。目前,部分高校的音樂教育課程沒有加強對學生專業(yè)技能的培養(yǎng),不符合新文科背景下音樂教育與專業(yè)教育相輔相成的教學要求,這主要是由課程理念和相關制度造成的。因此,高校應積極采取措施,對音樂學科的教學方法進行創(chuàng)新變革,以形成新文科背景下音樂教育與職業(yè)教育相融合的音樂教育課程框架。(剩余5000字)
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新文科背景下音樂教育課程體系建設
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