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摘 要:高校美術課程匯聚了眾多各具特色的民族文化元素,是傳承民族精神與情感的一大載體,也是大學生群體認識傳統(tǒng)藝術的工具。分析高校美術教學與民族文化傳承之間的聯(lián)系,在強調(diào)民族文化元素融入美術教學重要性的基礎上,深入探索教育與文化傳承融合的多種策略,包括課程設計、跨學科合作以及社會與文化活動的整合。通過案例分析與實踐探索,提供具體的實施建議,旨在為高校美術教育者提供指導,促進民族文化的傳承和弘揚。(剩余4843字)
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高校美術教學與民族文化傳承的融合研究
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