“五育”并舉視域下高校音樂教育改革研究

摘 要：新課程改革和發(fā)展，使大學(xué)的音樂教育水平逐步提升。在培養(yǎng)學(xué)生基本素質(zhì)的同時(shí)，教師還應(yīng)樹立“五育”并舉的教育理念，以全面提升學(xué)生的音樂素質(zhì)。當(dāng)今社會(huì)和學(xué)校越來越注重學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)，“五育”并舉的教學(xué)思想可以促進(jìn)德育教學(xué)的開展，從而使學(xué)生的德智體美勞得到全面發(fā)展。因此，基于“五育”并舉的理念，分析大學(xué)音樂教育與“五育”融合的優(yōu)勢，探討“五育”并舉理念下高校音樂教育改革的路徑。（剩余4953字）