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Jeffries模擬教學(xué)理論在外科護(hù)理實(shí)踐教學(xué)中的應(yīng)用效果研究

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Keywords    Jeffries simulation teaching theory; scenario simulation; surgical nursing; nursing education; trainee; nurse?patient communication ability; critical thinking

摘要  目的:探討Jeffries模擬教學(xué)理論在外科護(hù)理實(shí)踐教學(xué)中的應(yīng)用效果。(剩余8519字)

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