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在現代教學背景下,信息化教學模式已經廣泛應用于高校教學中,傳統(tǒng)教學模式及教學理念已經無法滿足現代教學需求及學生發(fā)展需求。因此,在信息化條件下優(yōu)化高校歷史教學十分重要。但當前部分高校歷史教師對信息技術的掌握較少,且存在教學理念轉變不完全的情況,無法充分發(fā)揮信息技術在教學中的應用價值,使得信息化教學模式構建滯后,對歷史教學質量及學生學習能力培養(yǎng)均會構成一定影響。(剩余4492字)
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信息化條件下高校歷史課教學的優(yōu)化策略
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