用數學的眼光看“GPS”

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冰冷的數學,火熱的思考。在數的世界,數經過加、減、乘、除、乘方、開方……繁衍出更多與眾不同的數;在形的世界,平面的、曲面的、立體的、展開的、折疊的……帶我們走進豐富的圖形世界。那么生活與數學的邂逅,數與形的碰撞,又能衍生出哪些奇妙的知識呢?
教師點評
小作者從生活中的真實問題“GPS全球定位系統工作原理”引發(fā)思考,由淺入深地研究了平面上求兩點間距離——平面上確定一個目標點——空間內確定一個目標點——揭開GPS定位的奧秘,體現了數學來源于生活,又服務于生活的理念,也引發(fā)同學們學會用數學的眼光觀察并思考現實世界。(剩余149字)