分離還是依賴：“00后”大學(xué)生親子互動對學(xué)習(xí)投入的影響分析

打開文本圖片集

摘 要：選取2914名“00后”大學(xué)生為被試，考察大學(xué)生親子互動對學(xué)習(xí)投入的預(yù)測作用。結(jié)果顯示，“00后”大學(xué)生親子互動主動性和學(xué)習(xí)投入度較高，大學(xué)生親子互動對學(xué)習(xí)投入有顯著的預(yù)測作用。

關(guān)鍵詞：三全育人；家校協(xié)同；親子互動；學(xué)習(xí)投入

中圖分類號：B848  文獻標識碼：A  文章編號：1673-260X（2024）01-0050-06

１ 問題提出

習(xí)近平總書記特別指出，“家庭是人生的第一個課堂，父母是孩子的第一任教師”[1]。（剩余7869字）