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中圖分類號：G639.2 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1673-2596（2025）07-0090-04
2024年3月河北邯鄲初中生被害事件引發(fā)了廣泛關(guān)注。這一事件讓公眾對校園霸凌的嚴(yán)重性和普遍性有了更加深刻的認(rèn)識。家長、教育機(jī)構(gòu)以及社會各界對如何有效應(yīng)對校園霸凌提出了強(qiáng)烈呼聲。校園霸凌已不僅僅是學(xué)校管理的個別現(xiàn)象，而是涉及社會、心理、教育和法律等多方面的復(fù)雜問題。（剩余6176字）
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法治規(guī)制視角下校園霸凌危害、原因和應(yīng)對路徑研究
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