淺析“史料實(shí)證”在高中歷史教學(xué)中的落實(shí)

——以《兩宋的政治和軍事》為例

摘 要：史料實(shí)證素養(yǎng)作為歷史學(xué)科核心素養(yǎng)的重要部分，更是其他素養(yǎng)實(shí)現(xiàn)的必要途徑。為此，以史料實(shí)證為出發(fā)點(diǎn)探究其在高中歷史課堂中的落實(shí)，不僅能夠達(dá)到課程立德樹人的根本任務(wù)，同時(shí)運(yùn)用有效史料建構(gòu)教學(xué)過程，促進(jìn)學(xué)生理解和領(lǐng)悟歷史知識(shí)，發(fā)展歷史思維，形成實(shí)證意識(shí)。本文基于“兩宋的政治和軍事”一課，對(duì)史料實(shí)證素養(yǎng)的落實(shí)做出分析，以促進(jìn)學(xué)生史料實(shí)證素養(yǎng)的培養(yǎng)和發(fā)展。（剩余8154字）