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融合傳統(tǒng)與現(xiàn)代

——高校鋼琴教學(xué)中戲曲元素作品的應(yīng)用與發(fā)展

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摘要：在全球化的背景下，高校音樂教育正朝著多元化發(fā)展的方向邁進。作為音樂教育的核心組成部分，鋼琴教學(xué)不僅要涵蓋西方鋼琴作品，還應(yīng)引入中國傳統(tǒng)戲曲元素作品，以豐富教學(xué)內(nèi)容。本文通過分析戲曲元素鋼琴作品的特點，探討了其在高校鋼琴教學(xué)中的價值，并提出了相應(yīng)的教學(xué)策略，旨在促進我國高校鋼琴教學(xué)的多樣性與全面性。（剩余5731字）

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