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摘要：張朝作為當(dāng)代杰出的鋼琴作曲家，其代表作《努瑪阿美》的出現(xiàn)不僅豐富了當(dāng)代鋼琴音樂的曲目，而且為鋼琴教育帶來新的啟示。本文旨在探討《努瑪阿美》在鋼琴教育中的應(yīng)用、教學(xué)價(jià)值及它在提升學(xué)生情感表達(dá)，加深音樂理解和技術(shù)訓(xùn)練方面的重要作用。通過文獻(xiàn)回顧、樂曲分析與教學(xué)案例研討，本文致力于為鋼琴教育工作者提供新的視角和教學(xué)資源。（剩余6269字）
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《努瑪阿美》
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