關于職業(yè)教育新形態(tài)教材建設的思考與實踐
摘 要：作為課程建設的重要載體，教材必須及時適應并促進課程教學改革的新要求。本文從教材基本屬性、職業(yè)教育發(fā)展兩個維度系統(tǒng)梳理了職業(yè)教育新形態(tài)教材建設的發(fā)展歷程，結合出版單位工作實際，深入研究分析當前職業(yè)教育新形態(tài)教材的建設內涵、關鍵環(huán)節(jié)和實施策略，提出了相應工作建議，以期為推動高水平新形態(tài)職業(yè)教育教材建設、服務職業(yè)教育高質量發(fā)展作出貢獻。（剩余6143字）