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隨著全球化時(shí)代的來(lái)臨,化工領(lǐng)域的國(guó)際交流與合作愈發(fā)頻繁且緊密。在這樣的時(shí)代背景下,化工專業(yè)人才所肩負(fù)的使命也愈發(fā)重大而艱巨。他們不僅需要擁有扎實(shí)深厚的專業(yè)知識(shí)作為根基,更需具備卓越超群的英語(yǔ)溝通能力,以便能夠更加順暢無(wú)阻地進(jìn)行跨文化國(guó)際交流,積極投身于先進(jìn)的國(guó)際合作項(xiàng)目之中。故而,化工專業(yè)英語(yǔ)教學(xué)已然成為培育高素質(zhì)化工人才征程中的關(guān)鍵環(huán)節(jié),對(duì)于提升學(xué)生的專業(yè)能力和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力具有關(guān)鍵作用。(剩余1645字)
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基于核心素養(yǎng)的化工專業(yè)英語(yǔ)教學(xué)方法
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