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凱興斯泰納的職業(yè)教育思想研究

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摘要：凱興斯泰納一生都在從事教育事業(yè)，致力于將勞動、職業(yè)等要素與公民教育相融合。通過在慕尼黑市開展著名的教育改革實驗，凱興斯泰納發(fā)展和完善了公民教育理論、勞作教育思想、補習學校理論等職業(yè)教育思想。這不僅推動德國職業(yè)教育的發(fā)展，而且能對中國當代職業(yè)教育發(fā)展中的類型教育的地位、職業(yè)性勞動教育的探索、課程開發(fā)中貫徹能力和學生的全面發(fā)展等方面提供借鑒意義。（剩余9994字）

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