職業(yè)教育：新時(shí)代鄉(xiāng)村振興高質(zhì)量發(fā)展的內(nèi)生原動(dòng)力

——基于積極福利改革視角的分析

摘要：在世紀(jì)之交，實(shí)行“第三條道路”的歐洲國(guó)家推出了積極福利改革，即針對(duì)第一代福利國(guó)家“大包大攬”弊端而開(kāi)展的系統(tǒng)性改革，為民生領(lǐng)域提供了一個(gè)精準(zhǔn)施策的治理框架。其核心內(nèi)容在于“兜底”老弱病殘的同時(shí)，對(duì)有勞動(dòng)能力的人收緊福利發(fā)放條件，將民生資金用于社會(huì)再投資，從而推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。這一思路對(duì)于新時(shí)代鄉(xiāng)村振興高質(zhì)量發(fā)展具有重要意義。（剩余6131字）