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作為文化中介的校園書店發(fā)展省思

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【摘要】校園書店是推廣全民閱讀的公共文化服務(wù)載體，以圖書文化和內(nèi)容資源為核心，扮演著文化中介的角色，基于人的需求和文化價值延伸出新的社交關(guān)系、文化符號，形成新的價值裂變。文章結(jié)合文化中介理論，梳理和分析“新時代杯”中國書店年度致敬評選活動中獲獎的高校校園書店的經(jīng)營實踐，揭示其構(gòu)造物質(zhì)空間和象征價值的思路、理念和先進經(jīng)驗，探討其在文化活動組織和日常經(jīng)營管理中服務(wù)全民閱讀的意義，呈現(xiàn)其在象征價值和市場邏輯方面對推動公共文化服務(wù)的作用。（剩余19105字）

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