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周芳凝
人類似乎有一種與生俱來的形而上學(xué)的稟賦,即對(duì)于超越現(xiàn)象,看到其背后的實(shí)在的渴望。一只狗,它通過巴浦洛夫式的行為訓(xùn)練可以習(xí)得一系列非常復(fù)雜的因果序列——例如看到主人在開罐頭,它就知道可能有食物了;聽到主人發(fā)出某些聲音,便是在叫自己,等等。它還可以學(xué)會(huì)忽略一些有誤導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)。但是它幾乎永遠(yuǎn)不會(huì)解釋這些現(xiàn)象,無論是多么復(fù)雜的現(xiàn)象。(剩余2538字)
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現(xiàn)象、實(shí)在與心智狀態(tài)
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