新農(nóng)科背景下涉農(nóng)高職院校耕讀育人模式建設(shè)探索與實踐

摘 要： 在新農(nóng)科建設(shè)背景下，為培養(yǎng)知農(nóng)愛農(nóng)新型人才，迫切需要打造人才培養(yǎng)新模式。耕讀教育是落實立德樹人的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，對提升涉農(nóng)高職院校學(xué)生學(xué)農(nóng)、知農(nóng)、愛農(nóng)的素養(yǎng)和專業(yè)實踐能力具有重要意義。分析了耕讀育人模式建設(shè)的重要性，討論現(xiàn)階段耕讀教育存在的問題，從涉農(nóng)高職院校耕讀育人模式視角，以楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例，提出了“五融入五強化”耕讀育人模式，以期提升新型人才培養(yǎng)質(zhì)量，為涉農(nóng)高職院校耕讀育人模式建設(shè)提供借鑒與參考。（剩余8927字）