以能力培養(yǎng)為核心的成套電氣技術(shù)課程多元化考核體系構(gòu)建與實(shí)踐

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摘 要： 為突出成套電氣技術(shù)課程的應(yīng)用性和實(shí)踐性，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和積極性，以培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、創(chuàng)新、分析問題和解決工程實(shí)際問題等相關(guān)能力和職業(yè)素養(yǎng)為核心，通過降低期末考核所占比例，設(shè)計(jì)多元化的考核項(xiàng)目和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化了過程考核，通過增加探究性、開放性和綜合性試題，采用開卷測(cè)試、優(yōu)化期末考核，構(gòu)建多元化的課程考核體系。（剩余2614字）