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動(dòng)物解剖學(xué)課程思政元素挖掘與教學(xué)實(shí)踐探索

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摘要 為實(shí)現(xiàn)立德樹(shù)人教育的根本目標(biāo),高校非思想政治類(lèi)課程在專(zhuān)業(yè)課程目標(biāo)的基礎(chǔ)上非常重視課程思政目標(biāo)的融合與教學(xué)設(shè)計(jì)。皖西學(xué)院動(dòng)物解剖學(xué)課程組教師經(jīng)過(guò)多年的專(zhuān)研教學(xué),深入挖掘動(dòng)物解剖學(xué)課程體系中蘊(yùn)含的思政元素,結(jié)合新媒體等多元化教學(xué)手段,將立德樹(shù)人教育融入教學(xué)過(guò)程中,形成了一套課程思政教學(xué)方案,改變了原有動(dòng)物解剖學(xué)枯燥、繁雜的知識(shí)點(diǎn)灌輸模式,提升了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情,增強(qiáng)了學(xué)生的責(zé)任感和榮譽(yù)感。(剩余6068字)

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