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摘 要:自2019年國家倡導高職院校對社會人員實行大量擴招以來,如何構建擴招生源的教學質量保障體系,充分發(fā)揮學校現(xiàn)有的資源優(yōu)勢,加快培養(yǎng)區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展急需的高素質技術技能型人才,是當下各高職院校亟須解決的問題。在實際教學管理中,部分高職院校存在人才培養(yǎng)模式不配套、教學模式單一、教學評價體系不適用等問題。(剩余8567字)
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高職百萬擴招背景下的人才培養(yǎng)質量保障體系探究
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