基于OBE理念的應(yīng)用型本科院校植物營(yíng)養(yǎng)研究方法課程教學(xué)改革

摘要  以應(yīng)用型本科院校植物營(yíng)養(yǎng)研究方法課程為研究對(duì)象，基于OBE理念，探討該課程教學(xué)改革。從教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方式、教學(xué)資源和考核評(píng)價(jià)4個(gè)方面對(duì)課程教學(xué)現(xiàn)狀進(jìn)行分析。具體改革路徑包括明確教學(xué)目標(biāo)，優(yōu)化教學(xué)手段，豐富教學(xué)資源，以及健全考核方式。從實(shí)踐成效來(lái)看，該教學(xué)改革因材施教，幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)了自我發(fā)展；提升了教學(xué)吸引力和感染力，學(xué)生更多地參與課堂教學(xué)，教學(xué)效率和效果提升明顯。（剩余6589字）